为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，促进中小学生身心健康全面发展，市教体局精心部署、狠抓落实，多措并举，全力守护学生心理健康。

　　一是完善制度，建立长效机制。将心理健康工作纳入学校督导评估指标体系，坚持每学期对学校开展心理健康教育专项督导检查，严格落实风险研判、隐患排查、督导检查、应急处置、责任追究五项工作机制。因地因校梳理学生心理健康状况，“一校一案”建立学生心理健康教育工作机制，健全心理危机预警和应急处置方案。

　　二是重视保障，加强队伍建设。成立心理健康专项工作领导小组，组织全市专兼职心理健康教师70余人建立心理健康志愿服务队。将心理健康教育列入全市中小学教师培训计划，邀请资深心理专家采取“线上线下”方式，定期开展心理健康教育业务培训。3月份以来，已开展专题培训2场，覆盖全市中小学心理教师65人。

　　三是面向全体，积极开展行动。加大对单亲、离异、留守、心理障碍等7类教育管理缺失家庭学生的关爱力度，教师一对一分包，借助心理咨询室、团体活动室开展心理辅导。以心理讲座、团体辅导为形式，按照每次活动参加青少年人数不少于30人、个案咨询重点青少年不少于520人次的标准，坚持每学期开展心理健康服务进校园活动。积极开设心理健康教育课，设立班级心理委员、寝室心理委员2821人，织细织密心理咨询、宣传引导网格，定期开展心理委员专题培训，实现以生育生，以情化心。今年以来，各中小学已开展心理健康教育课500余节。

　　四是家校共育，凝聚工作合力。常态化开展家访，定期组织召开家长会、家庭教育交流会、家长开放日等活动，利用微信公众号及时推送家庭教育信息，引导家长形成科学家教观，切实做到学生心理问题及早发现、及时预防、有效干预。春学段全市已开展线下家访252人次。